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| Curriculum and Instruction | |
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Department Chair: Dr. Raquel Oxford, roxford@uwm.edu, END 310, 229-4884/4814 Advising (Office of Academic Services): Phone (414) 229-4904, Fax (414) 229-4705, E-mail oas@uwm.edu IMPORTANT REGISTRATION INFORMATION: 1. Undergraduate advising E-mail inquiries should be sent to the Office of Academic Services at: oas@uwm.edu. 2. Some Dept. of Curriculum and Instruction (CURRINS) courses are not open to University Special Students (including Summer Guest Students) or students who want to audit a course (written consent required to audit). Enrollment restrictions such as these can be viewed in the `Expand All' view of the Online Schedule of Classes, specifically in the `Notes' area following course prerequisites (if any), and directly above course section schedule information. Post-baccalaureate undergraduate special students, and non-degree graduate special students, must obtain department approval to enroll for these courses (END 310, 229-4814, cni@uwm.edu). 3. Students who do not meet course prerequisites may be administratively dropped. See Registration portion of this Schedule for information about fees for students dropped by department. 4. Students who do not attend classes in which they are registered may be administratively dropped. Students who do not attend the first class meeting are subject to this policy. See Registration portion of this Schedule for information about fees for students dropped by department. 5. Students accepted into Dept. of Curriculum and Instruction programs may be given priority registration for department courses for which Junior Standing is a prerequisite. 6. For students who will be student teaching during the Spring Semester: The mandatory mid-January on-campus student teaching orientation is scheduled for: Wednesday, January 16, 2013, 8:30am-4:00pm, Bolton Hall 150 (with adjoining education program breakout rooms). Please contact your program director (or your assigned academic advisor) for additional information. Students enrolled in CURRINS 300 or CURRINS 328 do not attend the orientation. 7. Student enrolled in CURRINS 300 or CURRINS 328: Field Experience hours must be completed during the semester of CURRINS 300 or CURRINS 328 enrollment. No extensions will be granted. 8. Permission Numbers: All requests for CURRINS course (enrollment) permission numbers should be submitted via email to the Dept. of Curriculum and Instruction email address: cni@uwm.edu. Each request should include: 1.) your full legal name, 2.) your UWM campus ID number, 3.) a daytime phone number, and 4.) the CURRINS course number and section number as published in the online Schedule of Classes. Requests for non-CURRINS course permission numbers should be directed to the specific department (School, College, or program) offering the desired course. 9. Official e-mail communication between the Dept. of Curriculum and Instruction and UWM students will be sent to assigned student UWM pantherLINK e-mail addresses. It is a student's responsibility to check her or his pantherLINK e-mail account regularly for important university and/or course related information (https://pantherlink.uwm.edu). If you do not check your pantherLINK e-mail on a regular basis, then we suggest that you enter a pantherLINK e-mail account forward mail command routing e-mail to your preferred non-UWM e-mail address. Please note: The School of Education charges an additional special course fee for Distance Education (online) sections, these sections can be distinguished by a section number beginning with 2 (e.g., 201, 202). If the special course fee is not listed in the online Schedule of Classes, please contact the department. |
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| Courses - Expand Subject | |
CURRINS-112:
College Reading:
(1
units; U )
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CURRINS-250:
1st-Year Student Seminar: Early Childhood Education
(1
units; U )
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CURRINS-279:
Current Topics in Curriculum and Instruction:
(1 - 3
units; U )
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CURRINS-300:
Introduction to Teaching: Colloquium and Fieldwork
(3
units; U )
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CURRINS-301:
Infants and Toddlers: Curriculum and Teaching
(3
units; U )
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CURRINS-302:
Curriculum Design in Early Childhood
(3
units; U )
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CURRINS-310:
Curriculum for the Pre and Early Adolescent
(1 - 4
units; U )
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CURRINS-312:
Developing Early Childhood Programs
(3
units; U )
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CURRINS-314:
Field Work I in Early Childhood Education - PreK/K
(1
units; U )
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CURRINS-316:
Field Work in Secondary Reading in Content Areas, Grade 6-12:
(3
units; U )
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CURRINS-321:
Introduction to the Teaching of Social Studies
(1
units; U )
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CURRINS-323:
Teaching of Social Studies:
(1 - 4
units; U )
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CURRINS-325:
Instructional Strategies for Using the Computer
(1
units; U )
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CURRINS-326:
Environmental Education for Teachers
(1
units; U )
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CURRINS-327:
Teaching of Science in the Elementary School
(1 - 4
units; U ; FEE)
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CURRINS-330:
Teaching of Mathematics: Early Childhood
(2 - 3
units; U )
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CURRINS-331:
Teaching of Mathematics Grades 1-6
(1 - 4
units; U )
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CURRINS-332:
Teaching of Mathematics: Middle School
(2 - 3
units; U )
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CURRINS-336:
Instructional Computing II for Teachers
(1
units; U )
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CURRINS-337:
Instructional Computing III for Teachers
(1
units; U )
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CURRINS-400:
Field Work in Curriculum and Instruction:
(1 - 6
units; U )
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CURRINS-401:
Seminar for Student Teaching
(1
units; U )
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CURRINS-402:
Student Teaching in Nursery and Kindergarten
(6
units; U )
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CURRINS-404:
Student Teaching in Primary Grades
(6
units; U )
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CURRINS-406:
Student Teaching in Middle Childhood-Early Adolescence
(1 - 6
units; U )
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CURRINS-407:
Student Teaching in Middle Childhood-Early Adolescence
(1 - 6
units; U )
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CURRINS-415:
Student Teaching in Grades 7 and 8:
(1 - 6
units; U )
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CURRINS-423:
Student Teaching in Social Studies
(2 - 6
units; U )
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CURRINS-427:
Student Teaching in Science
(2 - 6
units; U )
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CURRINS-431:
Student Teaching in Mathematics
(2 - 6
units; U )
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CURRINS-437:
Student Teaching in World Language- Minor:
(2 - 12
units; U )
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CURRINS-438:
Student Teaching in World Language: Early Childhood-Adolescence
(2 - 12
units; U )
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CURRINS-442:
Student Teaching in Bilingual Education
(2 - 12
units; U )
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CURRINS-443:
Student Teaching in English as a Second Language: Minor
(2 - 12
units; U )
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CURRINS-444:
Student Teaching in ESL- Early Childhood-Adolescence:
(2 - 12
units; U )
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CURRINS-445:
Seminar in Language Education
(3
units; U )
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CURRINS-452:
Student Teaching in English
(2 - 6
units; U )
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CURRINS-470:
Professional Urban Teaching Linking Seminar:
(2
units; U )
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CURRINS-471:
Seminar Curriculum and Classroom Management for Grades 1-8
(3
units; U )
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CURRINS-499:
Independent Reading:
(1 - 4
units; U )
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CURRINS-502:
Developing Early Reading and Writing
(3
units; U/G )
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CURRINS-503:
Assessment Issues in Language Education
(3
units; U/G )
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||||||||||||||||||||||||
CURRINS-504:
Teaching Reading and Writing in Early Childhood: The Primary Years
(3
units; U/G )
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-505:
Home-School Relations
(1 - 4
units; U/G )
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-508:
Language and Urban Schooling
(3
units; U/G )
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-510:
Cooperative Strategies for Pre and Early Adolescents
(1 - 3
units; U/G )
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-511:
Curriculum and Guidance for Social -Emotional Learning
(3
units; U )
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-512:
Reflective Practice in Early Childhood Teaching and Learning
(3
units; U )
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-514:
Field Work II in Early Childhood Education-Primary
(1
units; U )
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-525:
Environmental Resources Workshop:
(1 - 3
units; U/G )
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-541:
Principles and Methods of Teaching ESL
(3 - 4
units; U/G )
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-543:
Developing Biliteracy
(3
units; U/G )
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||||||||||||||||||||||||
CURRINS-545:
Reading in the Content Areas: Middle, Junior, and Senior High School
(2 - 3
units; U/G )
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-547:
Curricular Applications of the Internet
(3
units; U/G )
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-552:
Teaching Reading, Grades 1-3
(3
units; U/G )
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-553:
Teaching Language Arts and Children's Literature, Grades 1-3
(3
units; U/G )
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-554:
Teaching Reading and Adolescent Literature, Grades 4-8
(3
units; U/G )
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CURRINS-555:
Teaching Language Arts, Grades 4-8
(3
units; U/G )
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-560:
Improving Mathematics Teaching and Learning:
(1 - 3
units; U/G )
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CURRINS-579:
Current Topics in Curriculum and Instruction:
(1 - 3
units; U/G )
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CURRINS-585:
Best Practices in Early Childhood for Children and Families
(3
units; U/G )
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CURRINS-593:
Supervision of Student Teaching
(1
units; U/G )
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CURRINS-602:
Early Childhood Education
(1 - 4
units; U/G )
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CURRINS-639:
Critical Issues and Methods in World Language Education
(3
units; U/G )
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-647:
Early Reading Empowerment: Part 1
(3
units; U/G )
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-648:
Early Reading Empowerment: Part 2
(3
units; U/G )
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-650:
Reading Interests of Adolescents
(3
units; U/G )
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-651:
Literature for the Young Child
(3
units; U )
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-657:
Approaches to Teaching and Assessing Texts in the Secondary Schools
(3
units; U/G )
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CURRINS-664:
Dramatizing Literature in Elementary Classrooms
(1 - 4
units; U/G )
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CURRINS-700:
Field Work in Schools, Agencies and Institutions:
(2 - 6
units; G )
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CURRINS-701:
Curriculum Planning and Ideologies
(3
units; G )
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CURRINS-714:
Analysis of Instruction to Improve Teaching and Learning
(3
units; G )
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CURRINS-748:
Reading Assessment and Instruction with Practicum, K-12: Part II
(3
units; G )
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CURRINS-774:
College Teaching
(3
units; G )
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CURRINS-799:
Independent Reading:
(1 - 3
units; G )
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CURRINS-800:
Master's Seminar in Curriculum and Instruction
(3
units; G )
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CURRINS-888:
Candidate for Degree
(0
units; G )
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CURRINS-890:
Master's Research or Thesis
(3 - 6
units; G )
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CURRINS-990:
Doctoral Research or Thesis
(1 - 3
units; G )
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CURRINS-999:
Independent Reading
(1 - 3
units; G )
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