|
|
| Curriculum and Instruction | |
|
Department Chair: Dr. Raquel Oxford, roxford@uwm.edu, END 310, 229-4884/4814 Advising (Office of Academic Services): Phone (414) 229-4904, Fax (414) 229-4705, E-mail oas@uwm.edu IMPORTANT REGISTRATION INFORMATION: 1. Undergraduate advising E-mail inquiries should be sent to the Office of Academic Services at: oas@uwm.edu. 2. Some Dept. of Curriculum and Instruction (CURRINS) courses are not open to University Special Students (including Summer Guest Students) or students who want to audit a course (written consent required to audit). Enrollment restrictions such as these can be viewed in the `Expand All' view of the Online Schedule of Classes, specifically in the `Notes' area following course prerequisites (if any), and directly above course section schedule information. Post-baccalaureate undergraduate special students, and non-degree graduate special students, must obtain department approval to enroll for these courses (END 310, 229-4814, cni@uwm.edu). 3. Students who do not meet course prerequisites may be administratively dropped. See Registration portion of this Schedule for information about fees for students dropped by department. 4. Students who do not attend classes in which they are registered may be administratively dropped. Students who do not attend the first class meeting are subject to this policy. See Registration portion of this Schedule for information about fees for students dropped by department. 5. Students accepted into Dept. of Curriculum and Instruction programs may be given priority registration for department courses for which Junior Standing is a prerequisite. 6. Student enrolled in CURRINS 300 or CURRINS 328: Field Experience hours must be completed during the semester of CURRINS 300 or CURRINS 328 enrollment. No extensions will be granted. 7. Permission Numbers: All requests for CURRINS course (enrollment) permission numbers should be submitted via email to the Dept. of Curriculum and Instruction email address: cni@uwm.edu. Each request should include: 1.) your full legal name, 2.) your UWM campus ID number, 3.) a daytime phone number, and 4.) the CURRINS course number and section number as published in the online Schedule of Classes. Requests for non-CURRINS course permission numbers should be directed to the specific department (School, College, or program) offering the desired course. 8. Official e-mail communication between the Dept. of Curriculum and Instruction and UWM students will be sent to assigned student UWM pantherLINK e-mail addresses. It is a student's responsibility to check her or his pantherLINK e-mail account regularly for important university and/or course related information (https://pantherlink.uwm.edu). If you do not check your PantherLink e-mail on a regular basis, then we suggest that you enter a pantherLINK e-mail account forward mail command routing e-mail to your preferred non-UWM e-mail address. Please note: The School of Education charges an additional special course fee for Distance Education (online) sections, these sections can be distinguished by a section number beginning with 2 (e.g., 201, 202). If the special course fee is not listed in the online Schedule of Classes, please contact the department. |
|
| Courses - Expand Subject | |
CURRINS-297:
Study Abroad:
(1 - 12
units; U )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-300:
Introduction to Teaching: Colloquium and Fieldwork
(3
units; U )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-301:
Infants and Toddlers: Curriculum and Teaching
(3
units; U )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-323:
Teaching of Social Studies:
(1 - 4
units; U )
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-326:
Environmental Education for Teachers
(1
units; U )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-332:
Teaching of Mathematics: Middle School
(2 - 3
units; U )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-400:
Field Work in Curriculum and Instruction:
(1 - 6
units; U )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-497:
Study Abroad
(1 - 12
units; U/G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-499:
Independent Reading:
(1 - 4
units; U )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-502:
Developing Early Reading and Writing
(3
units; U/G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-503:
Assessment Issues in Language Education
(3
units; U/G )
|
||||||||||||||||||||||||
CURRINS-510:
Cooperative Strategies for Pre and Early Adolescents
(1 - 3
units; U/G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-512:
Reflective Practice in Early Childhood Teaching and Learning
(3
units; U )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS 518(328):
Science Methods I: Middle/Secondary Methods and Fieldwork
(3 - 6
units; U/G )
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-525:
Environmental Resources Workshop:
(1 - 3
units; U/G )
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-542:
History and Politics of Second Language Education
(3
units; U/G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-545:
Reading in the Content Areas: Middle, Junior, and Senior High School
(2 - 3
units; U/G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-546:
Language, Content, and Comprehensible Input
(3
units; U/G )
|
||||||||||||||||||||||||
CURRINS-550:
Using Children's Literature to Explore Latin Am/Latino Cultural Heritage
(3
units; U/G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-585:
Best Practices in Early Childhood for Children and Families
(3
units; U/G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-629:
Change and Change Strategies in Education
(1 - 4
units; U/G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-643:
Balanced Literacy Instruction in the Elementary School
(1 - 3
units; U/G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-646:
University of Wisconsin System Reading Research Symposium
(1 - 3
units; U/G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-648:
Early Reading Empowerment: Part 2
(3
units; U/G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-651:
Literature for the Young Child
(3
units; U )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-655:
Applied Educational Linguistics
(3
units; U/G )
|
||||||||||||||||||||||||
CURRINS-700:
Field Work in Schools, Agencies and Institutions:
(2 - 6
units; G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-701:
Curriculum Planning and Ideologies
(3
units; G )
|
||||||||||||||||||||||||
CURRINS-705:
Research in Schools and Communities
(3
units; G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-714:
Analysis of Instruction to Improve Teaching and Learning
(3
units; G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-716:
Teaching in Urban & Diverse Communities
(1 - 4
units; G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-729:
Qualitative Research and Field Studies in Educational Settings
(3
units; G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-740:
UWM Writing Project: Teachers as Writers
(3
units; G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-741:
UWM Writing Project: Teacher Leadership in Writing
(3
units; G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-774:
College Teaching
(3
units; G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-799:
Independent Reading:
(1 - 3
units; G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-800:
Master's Seminar in Curriculum and Instruction
(3
units; G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-802:
Recent Research in the Field of Early Childhood Education
(4
units; G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-839:
Practicum in Writing from Qualitative Research for Educational Settings
(3
units; G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-888:
Candidate for Degree
(0
units; G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-890:
Master's Research or Thesis
(3 - 6
units; G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-990:
Doctoral Research or Thesis
(1 - 3
units; G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
CURRINS-999:
Independent Reading
(1 - 3
units; G )
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| University of Wisconsin-Milwaukee P.O. Box 413, 2200 E. Kenwood Blvd. Milwaukee, WI 53201-0413 (414) 229-1122 | Future Students Current Students Faculty & Staff | Alumni & Friends Business Partners Visitors | About UWM Academics Access to Success Research | Libraries Diversity Athletics Campaign for UWM |